近日，姜堰区审计局在中等专业学校审计项目中，聚焦国家职业教育改革落实情况，发挥审计监督作用，助推职教改革向纵深发展，更好地服务当地社会经济事业高质量发展。

一是吃深学透职教政策。组织参审人员仔细研读习近平总书记关于职业教育工作的重要指示、全国职业教育大会精神、《国家职业教育改革实施方案》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《中华人民共和国职业教育法》等资料，结合审前调查关注的学校专业设置、招生和毕业生去向等事项，明确此次主要审计内容。

二是全面剖析办学情况。纵向分析近年来学校专业设置变化情况，横向与周边学校作比较，关注设置专业与该区经济发展变化是否相关。关注校企合作落实情况，老师和学生是否入企实践、企业专家是否进校授业传道，学校与企业是否合作开展生产项目。关注引入民营机构合作办学情况，能否弥补学校现有教学资源不足，重点关注专业设置、招生、学费、教学和毕业生去向。关注学生实训教学情况，查看实训设备配置、学生实训课时数，是否存在配置的高价设备长期闲置等问题。关注学生顶岗实习情况，学校、企业和学生是否签订三方协议，协议要素是否齐全，学生的工作时长、食宿和报酬等事项是否予以保障。关注学校师资队伍，配备的老师能否满足文化课、专业课的教学，是否建立合理考核机制调动各老师教学的积极性。

三是对症下药提出建议。在审计过程中充分了解学校的教学管理模式和内部控制机制，发现问题追本溯源，结合学校的资源、能力以及该区经济社会事业高质量发展要求，靶向发力、精准施策，确保提出的审计建议能够有效理解和实施。积极将发现问题和审计建议与上级教育主管部门沟通，力促形成工作合力，使学校师资水平和实训基地运用更加高效。（夏冬明）